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上海音协钢琴考级考官谈天佳:考级优秀的孩子,日常练琴都坚持这四个原则

来源:沈阳学吉他 发布:刘巍 阅读:
发布时间:2024/8/10 13:11:05



“不管是遇到老师表扬还是批评,不管学琴顺境还是逆境,都希望孩子能够坚持,因为只有坚持,你才可以看到更美的风景”。 


——谈天佳




进入暑期,又到了每年的钢琴考级季,很多琴童可能已经在紧张的备考中,在关于钢琴考级备考的过程中,想要拿到优秀的成绩,日常该如何正确又高效练琴呢?




来听听上海师范大学音乐学院钢琴系副教授、上海音乐家协会钢琴考级考官谈天佳老师的解答,她非常直接告诉大家“坚持每天练、慢练、分手弹”。




这些方法其实也不是什么独门秘籍,孩子们在琴行上课的时候,可能也会听到主课老师这样讲,但真正做到的就不多。谈老师每年作为上海音协钢琴考级的考官,还担任很多比赛的评委,见过很多考级优秀和获奖的学生,因此,她再次强调这三点可谓一针见血。




01


每天练  才能看到更美的风景




谈老师说:“在乐器的学习上,最重要的就是坚持练习,持之以恒地练习”。




即使强如郎朗,全世界巡演那么忙碌也从未中断过练琴,每天必须保证两个小时练琴时间,他说:不练琴就等于慢性自杀!这话听起来有点严重,对于职业钢琴家来说,这就是原则问题。







初学者往往会比较忽视练琴的重要性,而且自制力可能差一些,正因如此,坚持每天练琴是必须的。对于初学者如果不能有规律的练习,很容易忘记老师所讲述的内容,从而导致错误练习,严重的还会降低学习效率。




在国内,经常会听到家长跟孩子说,等你弹的和老师一样好就不用练琴了。




他们将老师作为参照标准,这个想法出发点是好的,但事实上作为专业的钢琴老师,那都是从小练到大,非小孩子突击几日或几月就能达到。如果用速度来作为参考标准,很容易忽视音乐中蕴藏的情感、节奏等因素。




钢琴演奏水平越高需要练习的内容就越多,尤其是需要大量的练习来保持技术,保持良好的演奏状态。所以,只要你决定开始学琴,就一定要学会坚持练琴。




每天的练习会给我们的大脑和手臂肌肉带来一定量的刺激,通过这些反复的刺激,使我们达到半自动化或自动化的程度,也就是所有运动中提到的“肌肉记忆”。就像大家刚学打字一样,一开始要盯着键盘,看着字母,一个字母一个字母的找,但当熟练后,你自然就实现了盲打。所以,练琴是一样的道理。




02


慢练   慢练就像“放大镜”




考级我们都知道,曲目是提前拿到的,所以有的家长假如以考级为目的,就会突击要求孩子练更高级的曲子,这样就无疑拔苗助长,不利于孩子学琴。




这也是这些年为什么国内很多教授一方面提倡考级,但一方面又觉得我们的考级要改革,不能只考演奏技能。




慢练尤如“放大镜”,把乐曲中的一切细节都扩大了,使演奏者能谨慎地注意音乐的每一个细胞。因此,慢练是克服一切技术障碍之本。慢练的最大优点是来得及思考、对比,调整和修正缺点。







家长和老师,指导孩子慢练的方法之一是用节拍器管住他们。很多孩子可能就上课的时候,而且还是初学的时候,才用节拍器,后面就全凭“感觉”了,所以不应过早脱离节拍器。




03


不要赶进度  不要攀比




家长们在孩子学琴的时候,总会陷入这样的疑惑:邻居家的孩子跟我家的孩子一起学琴的,已经会弹比我家孩子更多的曲目,我家孩子进度怎么那么慢呢?




孩子之间对比,这本身是可以互相监督互相激励的学琴方式,但不能用偏了,不能盲目追求进度。在赶进度方面,不光是咱们普通家长会问,连郎朗当初学琴的时候,他爸也有同样的疑惑。




郎朗爸爸曾问过郎朗的老师朱雅芬:“为什么一起学的孩子都弹到这几个曲子了,练到这几本书了,我们的进度会不会太慢了?你看郎朗这么聪明,为何要压着他一直弹低程度的基础练习呢?”







当时朱雅芬老师只是一句:“你不要着急,将来有你快的时候。”




学琴一开始,必须要打好基础,不能单纯追求进度快,来作为衡量的目标。在求进度方面,比如成人学琴,经常会看到有琴行打广告“五分钟弹会小星星,1小时学会梦中的婚礼”这种误导人的宣传语,对于成人来说,吸人眼球无所谓,但对于孩子们从小学琴,这样的进度万万要不得。




在此,我们要为那些耐心教基本功的老师投上一票!事实上:耐心教基本功的老师才是一个负责,懂方法的好老师!只有基础打得好,将来才能练的准又快!




04


分手练习  保证左右手练琴质量




除了慢速练习以外,分手练习也是钢琴学习过程中有价值的练琴方法之一。




良好的练琴方法、正确的练琴态度会大大的提高练琴的效果。采用分手练习的方法可以减少我们大脑的一部分负担,使我们的精力更加集中,有利于手和手指的平稳动作的练习,保证练琴的质量。




练习钢琴的基本方法就是分手和合手。如果单手都没有弹好的话,那么合手起来就比较困难。就像家长说小孩子学走路一样,走都走不稳还想跑。







所以单手弹奏的好与否会直接影响双手的协调与配合的。当我们在练一首新曲子的时候,提倡双手慢弹认谱,这样有利于促进大脑的思维,从而提高认谱能力。认完谱子后,采用分手弹奏来练习,特别是遇到其中比较难的节奏时,就更应该用这种方法。




还有,比较复杂的节奏,如果双手一起弹会觉得比较困难,感觉怎么也弹不顺的时候,可能就会坐不住了,那时会觉得手累、身累、心也累,就会有不想练了的念头。







可能有人会认为分手练习会耽误时间,其实这恰恰是尽快学会作品的捷径。有很多钢琴教授认为,分手练习也是钢琴学习过程中有价值的练琴方法之一。




今天我们把这四个方面再给大家普及一遍,希望每个即将考级和比赛的孩子们,能够查缺补漏,将考级的曲子练好。坚持每天练琴,不搞临时突击,慢练和分手练习则是攻破曲目中重难点的必经之路。相信掌握住这些方法,对提高钢琴的演奏水平将起到重要的作用,同时也能在考级和比赛中更容易获得优秀的成绩。




END



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