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让我们通过学琴,掌握一些正确做事的方法

来源:沈阳吉他培训网 发布:刘巍 阅读:
发布时间:2019/4/3 20:56:00


做的具体方式逻辑程序:


1不做~

2思考(多次积累)~

3确认~

4做 (口,身,手等)(不懂? 问? 确认做)

5检查(自己/老师)


注意


1,如果不观察,立马做,后果是容易出错,错误的东西影响大脑的思考,  影响正确的判断从而得出错误的结果,还得重新从第一步开始!

2,判断是否真的懂了,重复的问与答并且即刻执行,面对不同对象做主人 公,举一反三执行.

3,学会说不的孩子是聪明的孩子(不懂就思考问,知道自己哪里不知道的孩子,是聪明的)!


学会问,我不会,老师你再来一遍!


进入弹奏前要做的事


一、做事的先后顺序与方式

1,听,看(家长学会利用强大搜索资源,弹琴吧等) 

2,唱

3,弹奏

4,检查(监督)

5,问


二、准备做事前要做的事

1,定量-少- 克服人性弱点

(怕多,怕难,懒,贪婪等)少量容易完成, 就能快速获得成就感(注 意:定量而不是定时间)。

2,唱的量

(如:唱第一段? 几遍? 怎么唱:要身体跟着手打拍子一起唱),少量反 复多次为最好的效果,关键是要严格执行,切莫随意,习惯的养成需要积 累,打破习惯只在一念之间。


三、开始弹奏

1,专注,严格按照计划执行,完成了才能结束,中间不能去做别的事。

2,给自己起一个提示速度, 身体动起来的同时喊12起。

开始弹奏到结束,身体动作不可以停下来!

速度慢身体动作大,速度快身体动作小。

3,提前看,提前预示要发生的事。


科普


1,人类属于动物,动是上帝赋予人类的恩赐,是本能。

充分利用,不动-功能就退化。

2,本能是不需要教的,教也不会,不教也会。

3,心是测量不准的,所以人类发明了各种测量工具。

4,身体是测量声音的尺子。


身体动起来的作用:

1,帮助打节奏,不影响弹奏。

2,投入感情。 

3,发出,传递信号。

4,健身

5,语言信号最无力,只能针对看得懂他的一部分人,声音动作表情信号, 所有人都能看懂。


重要!重要!重要!


语言信号第一次发出不管用时,一定要增加强度,加入动作等等.

到达一定强度必须执行,原则不能放弃,如果你妥协了,下次再使用,你的技能.权利.威严会一层层被剥夺!

你的话就变成了唠叨与废话!没有任何作用,反而起到了反效果!

得寸进尺,是你惯出来的!


家长心态:


a:栽跟头的大部分因为你的欲望跑偏!

     听说某某家孩子考了几级,听说考级能加分等等!

     你正在做,你曾经讨厌的妈妈口中,别人家的孩子,可是你还是在重复上 演,最可怕的就是不会吃一堑长一智!

     因为人还有一个强大的功能,遗忘!

     人们往往都会很快的忘记当时的痛。


b:没有对比没有伤害,一般人都会嫉妒与自己能力想当的人或事!

     一旦别人远远超越你!你就会心生敬畏!

     比如,你不会拿自己和马云比!

     因为你知道你自己几斤几两!


c:拔苗助长害了孩子.

    家长要用正确的方式保护好孩子,请一定保护好他的本能!

    很多时候,你无意识的伤害了自己的孩子,用了你认为是对的方式。

    这!多么可悲!!


d:心急没有好结果,贵在坚持,要明白自己在第几能力级。

     你的期望值是孩子目前达不到的,这个是你的问题!

     大部分情况,家长心理崩溃,坚持不下去,没有毅力!

     说放弃的,首先是家长。


e:只要孩子在他的能力范围内有提高,就是进步。

     如果你想知道他是否进步,请从一开始就记录他的成长!


教育最好的方式是熏,熏是功能唤醒的正确打开方式!


     如眼看,脑思考,行动!

     一定是你提前看到了什么才会去做!

    唤醒很简单,你先做给他看,而且要积累一定的量。

    做一件从来没见过的事是艰难的,对于任何人,况且是孩子呢。

    一定要让他多听多看,而且要懂得看!

    保护好孩子天生的能力,唤醒他后,会发现他的能力像原子弹一样,比你想象的更强!


学会利用人类几千年积累的资源,站在高度上理解事物。


     教学是一种方式,教方式的老师才是好老师。

     想学知识,跟用心做教育的人学,不要跟商人。

     跟着上进的人,你也同时会上进!


     成绩是老师家长和学生三者共同努力的结果,缺一不可!

     而且要共同进步,某一方落后都不行!


     耐心是建立越来越好的前提之上!


细节决定成败,仔细做到极致,你和大师之间只有一步之遥,那就是细节!!!


每个人都喜欢肯定赞扬的话,特别是孩子!

鼓励与激励获得更多的动力,从心里愿意去做的更好!

期待下次获得你的肯定!


万事开头难,复制最容易!


当你把所有道理说了,对方都看不到,或者觉得理所当然,他还是不赞同,你可以放弃说服他,因为你们的大脑不在一个频道上!


用人的两大准则:

a用心做(观念)b人品


开启能级,首先要找到你的入门级的“门”在哪里!

你的开启方式!

教育的最好方式是熏!

当你正确的开启了方式,会发现能力在不断提升,否则还得找那个“门”!


如:

A:两岁的孩子开始说话!

   你有很用心教他吗?

   花费了十几年的晚自习时间学英语,可结果呢,我还是不会说英语!

   假如我要出国两年再回来呢?

   所以,我们的教育有时候为什么要提前!

   因为大家都在用同一种可能效率慢的方式在耗,你不提前就耗不过别人!!!


B:能力的积累靠熏,驯兽师最好的手段,是不断的重复一个动作或声音,    让对方能记住下次看懂的。

C:鹦鹉有天生能说话的功能,你可以通过训练来达到目的,可是馿没有!     所以你不能训练他开口说话!

   当你每天每天不停的对鹦鹉说“你好!”。

   等到1000遍或者更多的时候,它大脑在观察你无数遍之后的积累终于等到那一刻,它第一次开口说“”你好!你成功的唤醒了它的功能,你成     功的开启了第一步!

   之后,你可能需要200遍就可以训练他下一个词语

   甚至最后你说什么它说什么!

   但是,前提是你必须有前面1000遍的量的积累!


D:刚出生的孩子就会吃奶,天生有的不需要教,教也教不会,不教也会!动是人的本能!


不要再做一个看花的旁观者,要参与这场花开,要把春天与音乐揉进自己的生活里。

       参与并找到存在感!

       把动作,融入身体,融入音乐!

       和---你的生活!


 


后记:道理都懂,但是希望有自己的判断,不要被周围的环境影响正确的判断!

人和人的最大区别在于大脑的思考方式!

只有理清楚我们的大脑,才能发现这个世界的美好,你可以通过最简单但是正确的方式,开启你美丽的人生!

 

让我们通过学习钢琴,学到做任何事的正确方式!



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标签:学琴

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