当心!这样练琴最容易走神,学琴效率直线下降
在钢琴学习的道路上,我们常常听到这样一句话:"多练多错,少练多对。"似乎只要我们勤奋练习,弹奏水平就能突飞猛进。然而,事实真的如此吗?今天,就让我们一起探讨一个容易被忽视的问题:哪些练习内容最容易让我们分心,从而影响学琴效率?
首先,让我们来看看那些过于简单、早已掌握的练习内容。当我们一遍又一遍地重复这些内容时,是否曾感到无聊乏味,甚至开始走神?这就好比在"舒适区"里踏步,虽然轻松惬意,但却难以获得真正的进步。因为我们并没有给自己设置挑战,没有推动自己向更高的目标迈进,所以难免会在练习中失去动力和专注力。
其次,当我们长时间练习那些难度与之前所练内容相差无几的曲目时,也很容易陷入分心的困境。为什么呢?因为我们无法从中获得新的"正反馈"。想象一下,当你苦练多时,却始终没有新的突破,没有感受到进步的喜悦,是不是也会逐渐丧失练琴的兴趣?久而久之,注意力自然而然地就飘散了。
那么,什么样的练习内容才能让我们保持专注,避免分心呢?答案就是:那些比我们当前水平稍高一筹,但又不会高到令人望而生畏的内容。用一句话来形容,就是"踮着脚尖可以够到的难度"。这样的练习内容,既能给我们适度的挑战,激发我们的斗志;又能在每一次进步中给予我们正面的反馈,让我们时刻感受到成长的喜悦。
但是,如何才能设计出这样"恰到好处"的练习计划呢?一个简单实用的方法,就是"试弹三遍"。当我们拿到一首新曲子时,不妨先试着视奏三遍。如果三遍之后,我们能够较为准确地演奏出曲子,那么这首曲子的难度就比较适中;如果一遍就能轻松弹奏,那难度可能偏低;如果弹了几遍还是错漏百出,那难度可能偏高。通过这样的"试弹",我们就可以为自己量身定制一套既有挑战性,又不会过于困难的练习计划。
亲爱的钢琴学习者们,让我们携手并进,用智慧练琴,以进步为乐。愿你在钢琴的路上,始终保持一颗专注的心,不断突破自我,感受音乐带来的无尽魅力!