天津音乐学院教授教你用节拍器，这才是节拍器最大的功用

小编按：这篇文章来自天津音乐学院教授吴秀云，全文专业实用，在此推荐给大家，读完一定可以有所收获。

节拍器应用与内心节奏建立

节奏问题在教学中是个老生常谈的话题，演奏者们从被动认识节奏、盲从应用节奏到有意控制节奏的进步过程，需要付出很多（时间与用脑）努力。

如何认识节奏

认识节奏是从节奏型-节奏时值开始的。由简到繁，逐渐形成记忆；由浅到深，逐渐化作音响。长短快慢，纵横交错的不同节奏型，万变不离其宗-既由全音符产生的多样分解。

无误换算节奏时值是准确应用节奏时值的关键。

很多在纸面（甚至包括乐理考卷高分者、自认为演奏正确者）上能正确换算节奏时值的演奏者，乐器演练中仍然会出现很多错误（以缺斤短两的的音响效果居首位），从而无意识的破坏了乐曲本来面目。

如何学会使用节拍器

奏好每个音符时值是学以致用的最好体现，节拍器是提高节奏规格不可缺少的辅助练习工具。

对从未接触过节拍器、并有了一段演奏经历的人而言，初次使用时，他们的演奏犹如套上枷锁，心手不一，无法与节拍器的速度相吻合。针对这类人群，建议演奏者在演练之前，打开节拍器，根据学习内容，定好适合自己的练习速度（通常可以比规定速度慢些）。

这时不要急于演奏，最好是跟着节拍器视唱1-2次乐谱，使听觉与内心逐渐适应（记忆）节拍器发出的声响，切忌脚随意参与打拍子。这些准备工作完成后，可以开始进入演奏练习。

节拍器使用不当效果一定不理想。有些演奏者长期依赖于节拍器，一旦脱离节拍器演奏，节奏不严谨的问题马上暴露出来，使节拍器的训练效果荡然无存。

究其根源，忽略了基本节奏与音符时值的关系造成的。乐曲中的节奏是千变万化的，而节拍器只能提供一个基本节奏音响，如：4/4拍，节拍器在每一拍发出一个声响，或者打分拍，每一拍发出两个声响。

对于音符中给出的各式附点与不同节奏时值，节拍器就无法一一详细给出。大多节奏错误恰恰出现在这些复杂时值交替之中。为此，建立内心节奏是节奏训练的重中之重。

心得体会

建立内心节奏需要严格所有练习过程。利用节拍器建立起正确的基本节奏后，可以在基本节奏发出声响时，分别训练16分音符为单位的4连音，8分音符为单位的三连音，使之逐渐建立起正确的音符时值换算意识，稳定的内心控制速度能力，均匀的协调双手动作能力。

在此基础上，可根据常用（当前练习内容）节奏音型组合，进行综合节奏应用能力训练。

脑子领先于手，不放过任何一个节奏细节，精准一定会为你的演奏增色。