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弹吉他,谈吉他

来源:沈阳学吉他 发布:刘巍 阅读:
发布时间:2022/10/15 15:51:33


       吉他,最有名的乐器之一,也是我目前唯一会的乐器。构造简单,会者甚多。


       吉他大体可分为三种:古典吉他,民谣吉他和电吉他。区别之一在音色,之二在构造。虽然种类众多,但多数时候,我们看见六弦梨形弹拨乐器的时候,会下意识想到:这是吉他。


       “这是吉他”这一统一想法,或许说明:以上三种吉他,还有尤克里里等其他分支,都是一体的,是作为“吉他”这一集合的内容出现的,但我不一样。之前的我,作为一个古典吉他学习者,在看见其他琴友弹吉他时,往往会怀着很明显的优越感,尤其是对于弹民谣的琴友。换句话说,我将自己练的古典吉他从吉他大家族中分割出来,视其为最高一等,并对其他吉他加以不同的贬低与鄙视,其中对民谣的轻视最重。


       为什么呢?


       或许是因为古典吉他冠有高雅的“古典”二字,或许是因为古典吉他能与伟大的钢琴,小提琴并列,或许是因为民谣吉他有些“烂大街”……总之总之这种理由可以找出很多,但归结下来无非是偏见二字。在未对一个概念进行理解之前就狂妄的认为自己高人一等——由此便产生了偏见。我很明确自己完全没有掌握古典吉他,也不能流畅做到切换指法,弹唱,扫弦,编排和弦等等民谣内容。由此观之,我当时的偏见,实在是难以置信的大。


       这种观念的改变,要等到我主动接触世界上各式各样伟大的吉他作品:没有人会否认古典乐和美国民谣、英伦摇滚在世界音乐史上辉煌而不可取代的地位。我相信,任何一位热爱音乐的人,都会叹服于《阿尔罕布拉宫的回忆》水银泻地般的十六分音符堆砌,也会沉迷于《加州旅馆》开头结尾定义了这首音乐的两段民谣吉他solo。古典和民谣之间,可能只是五线谱与六线谱、十二品与十五品的区别。吉他们同根而生,没有任何理由,去给它们强硬地分出孰优孰劣。

       到现在我逐渐明白:吉他是自由的。随便拿起一把,想听华美的旋律,可以奏一曲索尔的“月光“B小调练习曲;想听奔放的弗朗明哥,可以奏一曲劳罗的委内瑞拉华尔兹;想要唱歌,可以潇洒地扫出多变的和弦,当然也可以在网络上搜索,找到你喜爱歌曲的吉他谱,弹奏出来。简单地说,没有什么是一把吉他做不到的。


       所以,我认为,对于每一个热爱吉他,热爱音乐的人,经由他们的手,他们的琴弦而产生的音符,都是相同的,都代表着演奏者内心情感的一角,都是纯粹唯一的。我们从来不需要区别吉他的音色与形态、表情与目的。它们仅仅是一些能带动空气振动的破木头,即使外观与内容各异,它们也只是一些破木头,有着共同名称——吉他的破木头。


       我相信上述语句已经能代表我对吉他,以及在吉他的背后象征的一些事物的看法,而近来碰见的一件事情,让我有了一些新的思考——


       先从吉他的弹法说起:


       吉他的弹法多变,局限性小,某种意义上也反映了上文所讲吉他的自由性。简单举例如:左手压弦,有单压、横按,也有敲弦、滑音、琶音等等技巧。右手可拨可扫,还能通过拍打共鸣箱发出鼓声。弹奏者的姿势,不论有无脚蹬,是站是坐,所得到的音乐效果,毫无二致。


       所以或许你们可以理解,一天早上,我看见一个人在学校群里发疯一般地问别人有没有背带,后来知道其理由仅仅是为了耍帅时,会觉得有些夸张。与大型演出无关,为何不能选择坐着弹奏呢?


       当然,在大众认知中,吉他与“社交”具有极高的关联性,而一首漂亮的弹唱自然显得帅气迷人,引人瞩目。或许在那位同学心里,这是他弹吉他的目的,从这个角度看,他的行为当然是合理的。


       但我不喜欢甚至厌恶这种行为。这种行为背后是弹吉他的目的与对待吉他的态度。而我坚持认为,如果弹吉他的目的完全向外,那么“弹吉他”这个行为本身会失去它的意义。


       在此先援引一段歌词:


隐藏在西装下的摇滚之魂


不是为了给谁看而是为了自己


隐藏在西装下的摇滚之魂


不是为了给谁看


而是见证自己真实一面的摇滚之魂


——《西装下的摇滚》中岛美雪


       我心目中完美的弹吉他的目的是与上述歌词吻合的。私以为,像其他任何乐器一样,不管是自己练习,还是弹给别人,你所奏出的音符,始终是与你自己心灵的对话。


       我知道我的观点偏激,但我想用尼采的观点证明一二,以展现我的一些思考。


       尼采关于精神的“三种变形”认为:精神需要先变骆驼,再变狮子,最后变成小孩。我认为吉他并非不是如此——


       骆驼的精神意味着“能负重”,在你能够熟练弹出美妙的乐曲之前,是否能忍受爬格子,按和弦等枯燥的基本功练习?一如其他乐器,无数的练习积累是必要的。


       而狮子的精神代表着反抗“你应该”,要反抗的是什么呢?乐器本身是一种技能,技能性的事物,其产生的目的在于利他,为他人谋利益。但乐器不同于其他技能的地方在于,它同时是一门艺术。艺术与哲学、宗教等一同作为人的精神寄托存在着。我认为在弹吉他的过程中,对“狮子”精神靠近的过程,就是吉他的技能性被淡化、艺术性被发掘的过程。这意味着我们不再坚守“吉他是为别人而弹”的固有思想,而开始将其视为与内心对话的手段。


       最后是孩子的精神,它意味着最纯真无垢的快乐与最天马行空的创造——你能无比享受弹吉他的每一分每一秒,也能用吉他曲传递你的所思所想。同时,孩子的精神也意味着用孩子的眼睛看世界,也就是说每一样东西都用自己的眼睛去认识,自己的脑去思考,不人云亦云,不随波逐流。


       至此,吉他会真正成为个体的一部分,作为思想与精神的外延出现在大师们的手里。


       所以这或许给了我们一个启示,就是吉他,乃至以吉他为代表的所有乐器,甚至于尼采所论人的精神,它的最终形态不是常识里要求的成熟与持重,而是一种返璞归真的,以不谙世事的孩童的样子出现的形态。正如人们梦想中的一切客观规律,简明而非复杂,单纯而非繁琐。孩童似的毫无羁绊,从心所欲,一尘不染。


       或许这才是我们应该眺望的,遥远的彼方……



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