如何让让孩子真正学好琴？

    我是一名幼儿园老师，同时也是孩子学琴时的专职“陪练”。培培学习钢琴已经两年半了，一路走来，其中的感触颇深。

    最初培培学琴时，完全出于兴趣。只要喜欢，能够坚持下来，就行了，我也没有更多的要求。但是后来我发现，学习钢琴光有兴趣是远远不够的，更重要的是如何让孩子保持兴趣，能够在困难时坚持下来。从不会弹琴到能够弹出不同的曲子，是个漫长而艰苦的过程，这其中孩子会出现许多的问题。记得刚开始学琴时，练手型、识谱比较枯燥，孩子容易失去学习的兴趣。再加上练琴时间的加长，孩子玩耍的时间减少，这些都会影响孩子学习的效率。此时，家长也会变得急躁起来，急于求成，闹得大人、孩子不愉快。在这个过程中，家长的言谈举止对孩子起着至关重要的作用，家长不要只关心学琴的结果，其实学钢琴也不仅仅是多学一种技能，其本身还有更多深远的意义，值得家长们关注:

    第一，培养孩子的专注力。

    通过学钢琴，我们可以培养孩子从小做事情“专注”的能力，从培养孩子学习钢琴的兴趣入手。此时，我认为家长不能太在乎孩子练习的成果有多好，而是以培养孩子形成一个正确的观念为主要目的—要么不做事，要做就要思想集中。

    第二，培养孩子细致、仔细的习惯。

    毫无疑问，弹钢琴不是一件简单的事情。“老弹错音，老弹得慢”这是很正常的事情，甚至可以说，是一件好事。孩子在弹的时候，会不时地遇到“不同的音符、不同的节奏”，而此时，正是对孩子“细心”能力培养的一个最佳机会。为什么我们不借此机会让孩子形成做事情“细致、仔细”的习惯呢?孩子的“粗心、马虎、急躁”的坏习惯一旦养成，很难改变。因此，通过练习钢琴，从弹琴“弹得慢、弹得准”入手，培养孩子在这方面的能力，未尝不是件好事。

    第三，培养孩子善于动脑的能力。

      “看谱、数拍、演奏、乐感”，缺一不可。难吗?当然!如果您的孩子从小就习惯于动脑筋，我想等他们正式上小学以后，就算碰到难解的题，也一定不会轻易退缩的。

    第四，培养孩子的协调能力。

    我想协调能力对于任何人而言都是非常重要的。弹钢琴不仅可以开发孩子们的大脑，当孩子左、右手演奏不同的旋律时，对他们左、右脑的协调能力也是一种极大的挑战和锻炼。

    第五，培养孩子的艺术气质。

    毋庸置疑，让孩子从小弹钢琴，一定能挖掘他们的艺术天分，从一定程度上培养他们的艺术气质，提高他们对艺术的鉴赏能力。

    要想真正让孩子学好钢琴，家长更要注意自己的指导方法和策略，不要给孩子施加压力，要让学习钢琴变成一件快乐的事，孩子喜欢做的一件事。通过学习钢琴，同时也发展了孩子不同方面的能力，我相信，这样的学习比让孩子只学会弹奏更多的曲子更有价值。