音乐培训机构的寒冬过去了吗？

3月1日，北京市中小学、幼儿园正式开学，少年宫、青少年活动中心等校外教育机构也于3月3日开课。这是继1月23日全市培训机构暂停一切线下培训和集体活动后，校外培训机构首次全面恢复线下课程。但对培训机构从业者们来说，培训行业的寒冬真的过去了吗？疫情过后，培训行业将如何发展？让我们听听从业者们怎么说。

换一种形式轻装上阵

在钢琴老师黄珊珊看来，培训行业经历了一次大洗牌。“现在还愿意留在这个行业中的人，一是有经济实力的——疫情期间不用租房、用自己房子开培训机构的人，二是真的喜欢这个行业的人，三是除了培训行业不知道做什么的人。即便是第三种情况，经历了疫情，每位老师也都更珍惜上课的机会。从家长的角度来说，是件好事。”黄珊珊认为，自己属于第二种情况，但也不排除含有第三种情况。在疫情之前，她的培训机构开在一处商业用地，底商是一家从超市进入的饭馆，她租用的二层从北面有单独的楼梯进入。去年5月，在房租到期后，黄珊珊和丈夫决定，不再租用上百平方米的教室，搬到家中给学生上课。快一年过去了，回看两人的决定，黄珊珊觉得非常明智，“去年6月北京出现疫情，培训机构继续停课。今年1月、2月，还是不能上实体课程。如果还继续租用大教室，费用肯定赚不回来。”

上个月，他们又重新租了房子，准备告别“小作坊”，重新开回闹市区。“在家上课有一个弊端，学生一个个来，邻居周末两天都会被初学者的钢琴声所扰。以前在自己的机构里上课，最晚可以上到晚上9点。在家里上课，晚上7点半之后就不敢再安排学生上门了。但现在很多学生周末要上课外班，白天的时间都被其他课占据，钢琴只能排到晚上。”为了方便学生们随时上课，黄珊珊还是希望重新租房，把培训机构开起来。今年春节，因为要给学生上网课，黄珊珊和丈夫选择留在北京过年。这期间他们刚好看了很多房子，“2月是租房市场上价格相对低谷的时候。”但即便是低谷，北京的房租仍不便宜。这一次，他们选择了写字楼中一间五十多平方米的房间。疫情之前，夫妻两人开设机构的主要培训方向是钢琴、声乐、古筝、舞蹈、吉他，也辅助性地开设了绘画班。现在，他们只开设钢琴和吉他课程。夫妻俩各有一间教室用于上课，还设置了家长等候区。卫生间是每层公用的，相较于过去的整层独栋虽然条件差了些，但毕竟又有了一方小天地。黄珊珊说：“从今年寒假可以看出，大家已逐渐适应了疫情的常态化，也对疫情来了课要怎么上有了明确思路，不会再有太大的变数。我觉得，我们已经挨过了培训行业最艰难的时期。”

去年，珺瑶的钢琴工作室也迫于形势关闭了。珺瑶在北京的一所大学中读硕士研究生，原来的工作室只由她一人教授钢琴课。去年在疫情之下，她选择带着学生并入了另一家培训机构。虽然要和机构分成，但毕竟将房租压力分担了出去，自己也轻松了一些。珺瑶介绍：“去年开始，很多大的机构为了能够节省开支，也愿意用各种形式和老师们合作。一种是像我这样，老师带着学生并入机构，分成比例靠自己去和机构谈。另一种是单纯租用教室，但这种情况，机构会优先安排自己的学生在比较好的时段上课。”再过几个月，珺瑶即将完成研究生阶段的学习，她已开始寻找合适的区域，准备重新把自己的工作室开起来。

用知识武装自己，给未来更多选择

武汉人欧方超在北京开设了一家音乐类培训机构。去年1月，他自驾回到武汉和家人团聚之后因为疫情，滞留在武汉多月。在居家隔离期间，很多朋友知道他在武汉，都通过微信、电话关心他和家人的情况。于是，他每天将自己弹奏的视频，发在朋友圈里与大家分享，一是为了消遣，二是希望通过这些视频让朋友们放心，同时也用音乐的力量告诉大家：放心，武汉人扛得住。

去年疫情最严重的那段时间里，欧方超和一位从事音乐治疗的朋友一起制作了很多让人精神放松的音乐，由欧方超演奏，朋友在杭州拍摄视频。后期制作中专门加入了引人放松的引导语，使观看者可以跟随视频完成一次音乐放松体验活动。他把这些视频发到小区业主微信群中受到很多人的喜爱，邻居们还询问他可不可以转发，让更多人看到、听到。就这样，在武汉封城的日子里，这些视频给很多人带来慰藉。

欧方超的实验性音乐放松体验视频

正是这样一次特殊的经历，让欧方超看到了音乐治疗的意义。武汉解封后，他分别到上海、杭州学习心理学方面的课程，并在去年12月通过考核拿到了高级心理催眠师、高级早期教育指导师的专项职业能力证书。前不久，他又完成了钢琴调律修造学习，拿到了WPT钢琴修造专业证书。最近，北京的线下培训得以恢复，学生们又可以到工作室来找欧方超学钢琴了。欧方超认为，学习应该是终身的，很多东西都可以与自己的教学相结合。在北京，欧方超也是比较有名气的钢琴老师之一，在很多钢琴比赛中担任评委，但这并不妨碍他学习更多的技能，“我热爱教学，我喜欢和学生们在一起。但技多不压身嘛，多一个技能，说不定未来就可以多一个选择。” 

好老师永远不会失业

“从去年到现在，我听说很多培训机构倒闭了。但这个行业中，好老师一定不会因为培训机构的倒闭失业。好老师从不缺学生，排队等着好老师的学生很多。”在沈阳开设培训机构的柏玉认为，疫情仿佛一次对培训行业的考试，一些为利益进入这个行业的人员，因为受到重创而退场。但只要是专业能力强、踏实教学的老师，一定不会因疫情离开这个行业。

今年1月，在上海有两家培训机构的李祯也遇到了件麻烦事，一名新冠肺炎患者曾到访她的机构所在的大厦，导致大厦全部封闭。李祯平时就住在自己的机构中，大厦封闭意味着学生们都不能来上课，她也不能去另一个校区上课。之前她始终没有开设线上课程，但这次事件让她意识到开设网课的必要性，于是开始网络授课，“学习不能因为疫情而暂停”。去年在疫情之下，李祯从一个校区扩展为两个校区，她相信真金不怕火炼，拥有好老师的机构一定会发展得越来越好。李祯当初创业时得到了母校上海音乐学院的天使创业基金。上周，她的机构被上音评选为大学生创业孵化基地并正式授牌，未来将有机会得到母校更多的帮助。

几位受访者对培训行业的未来都充满了希望。柏玉说：“我相信对有能力的老师和机构来说，也不存在‘寒冬’的概念，无非是遇到一种特殊情况，需要大家重新寻找一种生存方法。”李祯则提到，疫情过后很多机构的倒闭，反而给市场“释放”出更多的生源，是一次机遇。黄珊珊认为，疫情让一些本身没那么喜欢钢琴，甚至不喜欢而被家长强迫学习音乐的孩子陆续选择了放弃，继续学习的都是本身基础就牢固和愿意学习音乐的孩子，这样的学生也会成为手中相对固定的生源。这些固定生源的存在，让她敢于重新为自己的机构做打算，“经过一整年的摸索，我相信培训行业已经回归正轨。”