合唱,能教会我们6种素养和4种能力
法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐”。而合唱就包含了文学和音乐。
合唱中,第一件事是要学会安静。
艺术品的两个特点:贵,娇气。音乐作为艺术品,最适用于这两个特点,音乐是一门关于声音的艺术,音乐又是最怕声音的艺术,音乐被破坏了,因为你发出声音了。
第二,是要学会倾听。
音乐是一门声音的艺术,音乐当然是需要倾听的。在团队里,大家相互间已经形成了一种倾听的习惯。
第三,是要学会合作,会忍让。
合唱是集体的事情,那么,在这个集体里,大家必须保持和谐的气氛。在这个集体里,无论是高声部,还是低声部,大家之间的关系是平等的,只有几个声部彼此配合,才可能演出美妙的歌声。
第四,学会服从。
在合唱中,对指挥的服从是很重要的。指挥在这里是引导者而不是领导者,对指挥的服从是为了确保合唱活动顺利展开。
第五,学会尊重。
合唱是集体行为,成员间的彼此尊重是理所当然的。除此,还得尊重指挥,而全体合唱人员包括指挥还得尊重作曲家,按照作曲家的意思来理解作品、演绎作品。
第六,学会分享。
学音乐如果不与人分享,就失去了它存在的意义。任何一个合唱队都不会说唱好一场作品,自己开个音乐会,不给别人听,就合唱团自己听,合唱必须与别人分享,音乐是最无私的,最伟大的。
在参与合唱活动的过程中,能提升个人的多种能力。
提升个人的4大能力:
1理解能力——音乐语言的最大特点是语义的不确定性,一个人如果能够在参与音乐活动的过程中,逐步学会理解音乐语言,无疑对于他理解其他的语言具有促进作用。
2沟通能力——队员之间、声部之间、队员和指挥之间都需要沟通,这种沟通可能是语言上的,比如训练时的答疑解惑,也可能是表情以及肢体语言。
3合作能力——合唱是一门最富有个性而又需要充分合作的艺术。每一位参与者需要经过严格的专业训练,学会与队员以及伴奏、指挥的紧密配合才能完美表现艺术作品。
4承受能力——无论演出还是比赛,都可能失败,而失败无疑可以锻炼人的承受能力,多参加演出、比赛,可以让团员有提升承受能力的机会,而且,是集体承受,相对没有风险。
所以,通过合唱艺术本身,可以改造人们性格中的某些特点、追求某些方向,这是一个非常有助于团结、有助于协调、有助于建立一个和谐社会的艺术形式。因此说,开展合唱活动,并不在于音乐,而在于对人的培养。